Инсценирование сказок на английском и казахском языках.
Проектные работы в начальной школе: инсценирование сказок на английском и казахском языках.
В ходе декады английского и казахского языков учащиеся 2-х и 3-х классов подготовили 2 проекта из 6 сказок на английском и казахском языках.
Учащиеся 2-х классов представили коллективный творческий проект: «В мире сказок». Сказки «Волк и семеро козлят» и «Колобок» дети подготовили на английском языке. Сказки «Теремок» и «Девочка Макта и кошка» - на казахском языке. Руководители проекта- Халова В.Л., Ковалева Е.О., Мустафина А.А.
Работа над постановкой сказок началась с демонстрации мультфильмов, знакомства со сказками с последующим обсуждением основной мысли сказки. Коллективно распределялись роли, учитывались индивидуальные особенности характера каждого ребёнка и его желание .
Работа над текстом проводилась поэтапно: общее знакомство, разучивание новой лексики, чтение по ролям, индивидуальная постановка правильного произношения, работа над интонацией. Когда дети выучили роли наизусть, работу над постановкой перенесли на сцену и учились двигаться на сцене в соответствии со сценарием. Передвигаясь по сцене, учились не забывать о правильной интонации.
Учащиеся 3 «А» и 3 «Б» классов работали над инсценировкой русской народной сказки «Колобок» и кукольным спектаклем по английской народной сказке «Имбирный пряник». Руководители проекта -Туралиева Г. М. и Халова В. Л. Коллективный творческий проект в 3-х классах назвали «Путешествие в мир сказок».
Дети провели сравнительный анализ двух сказок. Нашли сходство и различие между сюжетами, героями, литературными приёмами, основной мыслью двух сказок.
Дети пришли к выводу, что у разных народов встречаются сказки с похожим развитием событий и моралью, так как у разных народов одни и те же жизненные ценности.
Учащимся очень понравилась и подготовка к проекту, и выступление перед зрителями. Все получили большое удовольствие.
Работа над проектами позволила детям реализовать свой творческий потенциал, расширить словарный запас на казахском и английском языках, приобрести опыт публичного выступления.